Milagros del Carmen Gonzales Miñán

Nombre preferido

Milagros del Carmen Gonzales Miñán

Job Title

Docente ordinaria principal

Afiliación principal

Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Correo electrónico

milagrosdelcarmen.gonzales@uarm.pe

ORCID

0000-0003-2529-0174

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Perspectivas evaluativas del profesorado de Ciencias en instituciones de educación secundaria: un estudio de caso
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2024)
Gonzales Miñan, Milagros del Carmen
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Turpo-Gebera, Osbaldo
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Diaz-Zavala, R.
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Laura-De La Cruz, Kevin
El profesorado de Ciencias revela un conjunto de presupuestos y subjetividades evaluativas. Por ello, se plantea como objetivo conocer sus perspectivas de la evaluación educativa, es decir, lo que piensan y hacen los docentes al evaluar. Se aplica una metodología de enfoque mixto, diseño secuencial. En la fase cuantitativa se administró un cuestionario a una muestra de 298 maestros del área de Ciencia y Tecnología, para indagar sobre las funciones, contenidos, momentos y procedimientos evaluativos. Para la fase cualitativa se entrevistó a seis docentes sobre sus posicionamientos pedagógicos, didácticos, epistémicos y evaluativos; explorando sus subjetividades. Los resultados evidencian el carácter simbólico de la evaluación, la priorización de ciertos aspectos evaluativos que revelan la recurrencia a concepciones y prácticas “tradicionales” y “modernas” que coexisten en el ser y quehacer docente, haciendo evidente ambigüedades. Se expresa la escasa efectividad de los cambios promovidos y el desconcierto en la toma de decisiones pedagógicas.