2026-04-012026-04-01https://cris.uarm.edu.pe/handle/123456789/27Posdoctorado en la Universidad de Valencia (España). Doctorado en Psicología y Aprendizaje por la Universidad de Zaragoza (España). Maestría en Psicología Educacional por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Licenciatura en Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Segunda Especialidad en Currículo y Metodología en Educación Inicial (PUCP) y Especialización en Educación Ambiental en el Centro de Recursos Medioambientales de Zaragoza (España). Estancia de formación de educadores en Jerusalén (Israel). Cuenta con varios años de experiencia docente universitaria, impartiendo docencia en la Universidad de Zaragoza (España), Universidad Peruana Cayetano Heredia, Universidad San Martín de Porres y en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha sido calificada como Investigador Renacyt (Nivel V). Sus líneas de investigación y principales publicaciones están relacionadas con la autoeficacia docente, las competencias digitales y la didáctica de las ciencias naturales. Ha sido directora de la Escuela Profesional de Educación y de la Escuela de Posgrado de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya, en donde actualmente es docente investigador.